英国中学弱化艺术教育引争议 

2012/11/7  发表于4430天前 已查看290293次

      据英国媒体报道,近日,英国艺术界知名人士对英国中学生新课程标准发起了攻击,主要针对新课标教材中的美术、音乐、设计、舞蹈、表演等艺术类课程遭到弱化的情况。艺术界人士担心,这一举措将对英国的创意经济造成重创。

  “此项政策目光短浅,对于英国而言十分危险。”舞台剧导演理查德·艾尔爵士说。纽约大都会歌剧院的戏剧编剧托马斯·安德斯情绪激动地谈道:“如果我们期待在未来的30年里有伟大的艺术作品诞生在英国,那么弱化艺术课程就是一种扼杀行为。对于我来说,小学的音乐课正是我艺术生涯的启蒙。”

  “艺术课程的重要性丝毫不亚于阅读、地理、写作、数学、物理、生物课程。”泰特现代艺术馆总监赛罗特说:“我们早已发现,艺术能力与其他能力有关,学习艺术能够开发大脑,孩子们的课表上必须有艺术课程。”他呼吁教育主管部门给予艺术课程应有的重视。

  据悉,英国中学生新课标还规定,在英语、数学、外语、两门科学课程、历史或者地理课程上成绩达到C及以上的学生,其音乐、美术、戏剧和设计等艺术课程可不计入评分体系。英国反对党议员丹恩·贾维斯所做的一项全国性调查显示,自2010年英国中学新课标推行以来,参加艺术类课程考试的学生人数明显减少。2011年至2012年间,报考艺术与设计课程考试的人数减少了2.4%,音乐课程考试减少了3.6%,戏剧课程考试减少了6.3%。英国一家机构的研究报告称,按照这个趋势发展下去,“艺术类课程很有可能沦为二等课程”。

  英国国家芭蕾舞团艺术总监塔玛拉·罗庄说:“目前,英国拥有全球领先的创意经济。现在,新课标弱化了美术、音乐、设计、戏剧、舞蹈、表演等课程,将来英国引以为傲的创意经济有可能遭遇创伤。”教育界人士认为,英国的创意精神来自于英国一流的艺术教育。缺少了艺术教育,孩子们接受的是不全面的教育。曾担任过多次大型演出编舞师的科恩说:“如果英国希望继续在时尚、设计、表演等领域保持先锋地位,我们就必须加大对艺术教育的投入,而不是像现在这样做。”



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