两个月前，英国政府发布了关于儿童在英国学校使用手机的指导意见。

英国这项指导意见为学校提供了具体建议，以落实这一措施，比如要求学生不把手机带到学校，学生到校后将手机放在指定地点，学生在校期间可以携带手机但不得使用。

这一指导意见提醒学校，校方可以检查学生是否携带了禁止携带的物品，这种检查行为受到法律保护。如果学校没收的物品丢失或者损坏，学校将不会受到起诉。

这份指导意见认为，家长应该积极配合，比如通过学校办公室联系学生，而不是直接给学生打电话。

英国政府表示，这项指导意见的实施是为了减少学生在课堂上受到的干扰，改善学生在课堂上的表现。

在多项民意调查显示公众大力支持这一限制措施后，近期，英国政府正在考虑禁止向 16 岁以下儿童销售智能手机。

英国通讯管理局的数据称，英国97%的孩子到12岁时已拥有智能手机。

联合国教科文组织（UNESCO）去年7月发布的2023年《全球教育监测报告》指出，使用不当或过度使用包括智能手机在内的移动设备，可能对学生有害，如分散学生的注意力、影响学习成绩等。

即使只是将手机放在身边接收通知也足以打断学生的注意力，而重新集中注意力可能需要长达20分钟的时间。

联合国教科文组织也指出，智能手机等移动设备可能危及学生的隐私，导致网络欺凌等。

英国沃灵顿（Warrington）16岁跨性别女孩布里安娜·盖伊（Brianna Ghey）2023年2月遭到两名时年15岁的袭击者虐杀，其中一名袭击者在凶案前曾观看对真人的虐杀视频。

布里安娜的母亲埃斯特·盖伊（Esther Ghey）在女儿被谋杀后，则呼吁禁止16岁以下的儿童访问社交媒体，并主张手机制造商为16岁以下的儿童制造特定产品，防止他们访问有害内容。

Parentkind 3月份对英格兰2,496名学龄儿童家长进行的一项调查发现，58%的家长认为政府应该禁止16岁以下儿童使用智能手机。

调查还发现，超过五分之四的家长表示，他们认为智能手机对儿童和年轻人“有害”。

More in Common 的另一项调查显示，64% 的人认为禁止向 16 岁以下青少年销售智能手机是个好主意，而 20% 的人认为这是一个坏主意。

据称，这一限制措施甚至受到保守党选民的欢迎，72%的人支持禁令，61%的工党选民也支持这项禁令。

目前该支持禁令的在线请愿书已收集了超过 19,000 个签名。

英国寄宿学校的手机使用规则可能因学校而异，但大多数学校都遵循一些一般准则。以下是常见规则：

指定时间

课堂：禁止在课堂上使用手机，以确保学生专注于学习并减少分心。
图书馆和学习区：在图书馆和学习区，手机通常受到限制，以保持安静和适宜的学习环境。
餐厅和公共区域：有些学校可能在特定时间允许在指定的公共区域使用手机，例如晚餐后或周末。
指定存储区域

储物柜或宿舍抽屉：在限制时间内，学生通常需要将手机存放在指定的储物柜或宿舍抽屉中。
教师监督：在某些情况下，学生可能在特定时期将手机交给老师保管，例如考试或课外活动。
授权使用

教育应用程序和工具：手机可用于教育目的，例如访问学习材料或使用批准的应用程序进行研究或项目。
与父母沟通：学生可以在指定时间使用手机与父母或监护人联系。
紧急情况：手机可用于紧急情况或紧急情况。
进行部分禁止和限制

网络欺凌和不当内容：手机严格禁止用于任何形式的网络欺凌、骚扰或访问不当内容。
摄影和录音：未经授权拍摄或录制他人是不允许的，尤其是在私人或敏感区域。
游戏和社媒：在限制时间内，游戏、社交媒体和其他非学术活动通常被禁止。
违规后果

警告和训诫：学生可能会因轻微违反手机使用规则而受到警告或训诫。
没收和扣留：多次违规可能会导致手机没收、扣留或其他纪律处分。
严重的违规行为：在严重情况下，例如网络欺凌或访问非法内容，学生可能会面临更严重的后果，包括开除。
局域网：学校对学生可以访问的网站进行严格限制和过滤。

不过，数字技术是否能成为有效的学习工具，仍然有待解答。

新冠大流行以来，许多地方的教室都引入了大量数字技术。UNESCO报告建议，只有在数字技术有助于学习时，才能在教室中使用数字技术。

这些数字技术应该“支持但不取代”教学和学习所基于的真实人际联系。